Liderazgo del director y desempeño docente del colegio nacionalizado Los Centauros del Municipio de Vista Hermosa: Meta, Colombia, 2022
El liderazgo del director de una institución toma un gran rol respecto al desempeño docente, por ello esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre ambas variables, la investigación fue realizada en el colegio nacionalizado los Centuaros del municipio de Vista Hermosa...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| Sumario: | El liderazgo del director de una institución toma un gran rol respecto al desempeño docente, por ello esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre ambas variables, la investigación fue realizada en el colegio nacionalizado los Centuaros del municipio de Vista Hermosa: Meta, Colombia, 2021. El tipo de investigación fue cuantitativo, descriptiva correlacional. Para la recolección de datos se consideró un tamaño de muestra no probabilístico intencional, encuestando así a 57 docentes y 329 padres de familia. Asimismo, se hizo uso de 3 instrumentos de investigación ya validadas los cuales fueron: encuesta a docentes (Cronbach's Alpha 0,812) Fichas de observación (0,815) y encuesta a los padres de familia (0,803). Para el procesamiento de datos se usó SPSS con una confianza 95% y la técnica de Kolmogorov – Smirnov, los cuales los resultados fueron que los docentes, en su mayoría, en un 77.2% perciben el liderazgo regular activo y sólo un 22.8% con frecuencia. Respecto a los padres un 66.0% perciben al director con frecuencia y un 25,2% siempre. Estos resultados sugieren que un liderazgo positivo del director está asociado con un desempeño docente generalmente alto. |
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