Teleworking y síndrome de burnout en tiempos de COVID– 19 en los docentes de escuelas pertenecientes al UGEL del Dorado, 2022.

El objetivo de esta investigación consistió en determinar la relación entre el teleworking y el síndrome burnout en tiempos de COVID-19 en docentes peruanos de educación básica. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo no experimental, con corte transversal y alcance correlacional. L...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Osorio Palacios, Hilda Sherliet, Reyes Tello, Aydé Liliana, Perez Lucano, Esther
Otros Autores:	Figueroa Quiñones, Joel Hiamir
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	Teleworking. Síndrome de burnout. Docentes.
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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