Capacidad predictiva de la autoeficacia académica y competencias digitales sobre el compromiso académico en universitarios

Esta investigación examina la capacidad predictiva de la autoeficacia académica y las competencias digitales sobre el compromiso académico en estudiantes universitarios, considerando la creciente importancia de estos factores en la educación superior actual. Se realizó un estudio con 542 estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Molina Orihuela, Ruth Heydi, Ávila Cruzado, Pierina Alexandra
Otros Autores:	Turpo Chaparro, Josue Edison
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Autoeficacia académica Competencia digital Compromiso académico Aducación superior Factores de rendimiento académico
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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