Satisfacción con los estudios y autoeficacia académica como predictores de las habilidades para la investigación en estudiantes universitarios peruanos

Esta investigación tuvo como objetivo central analizar si tanto la percepción de satisfacción académica como el sentido de autoeficacia influyen en el desarrollo de competencias investigativas. Se analizó datos conformados por 852 estudiantes universitarios, siendo el 53,9 % del sexo femenino, el 46...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Aguilar Campos, Miguel Angel, Collantes Vásquez, Elías
Otros Autores:	Becerra Santa Cruz, Angel
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Satisfacción con los estudios Habilidades investigativas Autoeficacia académica Investigación Universitarios
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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