Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de la región San Martín, 2024
El objetivo de este estudio fue examinar la evaluación entre el funcionamiento familiar y las habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de la región San Martín, 2024. El diseño de este estudio fue cuantitativo y correlacional. La muestra fue 871 alumnos de instituciones educativas...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana unión
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de la región San Martín, 2024
- Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de V ciclo de Primaria de las Institución Educativas Adventistas de la región Puno 2024
- Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del 3º al 5º de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 45 “José María Arguedas” Juliaca, 2019
- Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del 1º y 2º grado de Educación Secundaria del Colegio Gregor Mendel de la ciudad de Juliaca, 2017
- Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Privada del Cusco
- Autoestima, funcionamiento familiar y conductas alimentarias en universitarios de la región San Martin, Perú
- Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa privada de Huancayo, 2017