Conocimientos sobre los cuidados postquirúrgicos y el estrés en pacientes programados para cirugía de columna vertebral del servicio de Neurocirugía en un hospital de Lima, 2025
Se entiende por conocimiento a la información que poseen los pacientes sobre sus cuidados postquirúrgicos, mientras que el estrés se define como un sentimiento de tensión física y emocional relacionado a los conocimientos que poseen y que experimentan antes de la cirugía, el presente proyecto de est...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Monografía o trabajo académico |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Se entiende por conocimiento a la información que poseen los pacientes sobre sus cuidados postquirúrgicos, mientras que el estrés se define como un sentimiento de tensión física y emocional relacionado a los conocimientos que poseen y que experimentan antes de la cirugía, el presente proyecto de estudio tiene como objetivo determinar la relación entre los conocimientos sobre los cuidados postquirúrgicos y el estrés en pacientes programados para cirugía de columna vertebral del servicio de Neurocirugía en un hospital de Lima. El estudio será de enfoque cuantitativo de tipo correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La población estará conformada por 70 pacientes programados para cirugía de columna vertebral, considerando como muestra a 40 pacientes. Se aplicarán dos instrumentos para medir las variables de estudio; un cuestionario para medir el nivel de conocimientos de los pacientes y una escala de valoración para medir el nivel de estrés. Se utilizará como técnica la recolección de datos mediante una encuesta. Los datos obtenidos serán procesados y codificados mediante el programada de SPSS 29.0 y serán analizados mediante tablas y gráficos, así como también se utilizará la R de Pearson para identificar la correlación entre las dos variables conocimiento y estrés. |
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