Relación de la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los colaboradores en la fundación para el desarrollo de la Selva (FUDES) de la Universidad Nacional de San Martin – Tarapoto, 2016

La presente investigación titulada: Relación de la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los colaboradores en la Fundación para el Desarrollo de la selva (FUDES) de la Universidad Nacional de San Martin – Tarapoto, 2016; tiene por objetivo determinar la relación entre cultura organizac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sinarahua Pinchi, Balmer Manuel
Otros Autores: Castillo Salazar, Regner Nicolás
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2017
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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Descripción
Sumario:La presente investigación titulada: Relación de la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los colaboradores en la Fundación para el Desarrollo de la selva (FUDES) de la Universidad Nacional de San Martin – Tarapoto, 2016; tiene por objetivo determinar la relación entre cultura organizacional y satisfacción laboral de los colaboradores en la Fundación para el Desarrollo de la selva (FUDES) de la Universidad Nacional de San Martin – Tarapoto, 2016, a través del análisis de sólidas teorías y observación de la realidad estudiada que permiten tener un resultado concreto y fiable. El presente estudio obedece al diseño correlacional porque describen relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado, se eligió una muestra que estuvo conformada por 19 colaboradores en la Fundación para el Desarrollo de la selva (FUDES) de la Universidad Nacional de San Martin, los datos fueron procesados y analizados en el programa estadístico SPSS versión 20. Los resultados obtenidos indican que existe relación significativa entre las variables de estudio, cultura organizacional y satisfacción laboral con un coeficiente de correlación de Pearson (0.929**), siendo esta una correlación positiva fuerte entre las variables. En consecuencia, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de la investigación.