Precepciones de los docentes universitarios respecto al e-learning en el marco del modelo UTAUT

Este artículo analiza las percepciones de docentes universitarios en una universidad privada de Lima para comprender su adaptación y adopción al e-learning dentro de un entorno virtual; a través de un estudio de caso y entrevistas semiestructuradas, con base en las cuatro categorías del modelo UTAUT...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Pérez Pérez, Adell Pamela
Otros Autores:	Alania Pacovilca, Rodolfo
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	E-learning UTAUT Educación superior Docente
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!