Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa

Objetivo: Describir los hallazgos científicos sobre el impacto emocional del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los padres. Metodología: Se llevó a cabo una revisión narrativa de artículos científicos publicados entre 2019 y 2024, utilizando bases de datos como Web of Science, Scopus, PubMed, P...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda, Delgado Palomino, Ana Fiorella
Otros Autores: Cjuno Suni, Julio Cesar
Formato: Monografía o trabajo académico
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2025
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881510574286700544
author Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda
Delgado Palomino, Ana Fiorella
author2 Cjuno Suni, Julio Cesar
author_browse Cjuno Suni, Julio Cesar
Delgado Palomino, Ana Fiorella
Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda
author_facet Cjuno Suni, Julio Cesar
Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda
Delgado Palomino, Ana Fiorella
author_sort Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda
collection Repositorio institucional
description Objetivo: Describir los hallazgos científicos sobre el impacto emocional del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los padres. Metodología: Se llevó a cabo una revisión narrativa de artículos científicos publicados entre 2019 y 2024, utilizando bases de datos como Web of Science, Scopus, PubMed, PubMed Central y SciELO. Se seleccionaron estudios que analizaran la relación entre el TEA y el bienestar emocional de los padres. Resultados: De un total de 918 estudios encontrados en las bases de datos Web of Science, Scopus, PubMed, PubMed Central y SciELO, se eligieron 21 artículos relevantes después de eliminar duplicados y aplicar los criterios de inclusión y exclusión. En cuanto a la tipología de los estudios, se identificaron 7 estudios originales transversales, 3 comparativos, 2 descriptivos correlacionales, 2 revisiones sistemáticas, 1 experimental pretest-postest con grupo experimental y control, 1 cuantitativo transversal descriptivo, 1 descriptivo longitudinal prospectivo con métodos mixtos, 1 prospectivo multicéntrico, 1 ensayo controlado aleatorizado (RCT) con tres grupos experimentales, 1 cualitativo y 1 caso-control. En general, los estudios examinaron el impacto emocional del TEA en los padres, señalando niveles elevados de estrés, ansiedad y carga emocional, con diferencias significativas según el género y las estrategias de afrontamiento. Además, se observó que factores como el temor a la discriminación percibida y la falta de acceso a recursos adecuados aumentaron el impacto emocional. Finalmente, se comprobó la efectividad de intervenciones psicológicas, como las terapias cognitivo-conductuales, en la mejora del bienestar de los cuidadores. Conclusiones: La mayoría de los estudios sobre el impacto emocional del TEA en los cuidadores son de tipo transversal, descriptivo y experimental, abarcando ensayos controlados aleatorizados y revisiones sistemáticas. Se han identificado altos niveles de estrés (91.8%) y afectaciones en la calidad de vida, especialmente en el sueño (100%) y en las relaciones de pareja (66.6%). Las estrategias de afrontamiento negativas agravan el malestar, mientras que las intervenciones cognitivo-conductuales han mostrado reducir el estrés sin cambios significativos en ansiedad y depresión.
escuela_str_mv Escuela de Posgrado
format info:eu-repo/semantics/monograph
id oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8691
institution UPeU
language Spanish
linea_str_mv Psicología Clínica y de la Salud
ocde_area_str_mv Ciencias sociales
ocde_disciplina_str_mv Psicología
ocde_str_mv 5.01.00
programa_nombre_str_mv Segunda Especilidad en Psicología Clínia y de la Salud
programa_uri_str_mv http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/seg-psicologia-clinica-y-de-la-salud
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher Universidad Peruana Unión
publisherStr Universidad Peruana Unión
record_format dspace
sede_str_mv Lima
spelling Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda Delgado Palomino, Ana Fiorella Cjuno Suni, Julio Cesar TEA Trastorno del espectro autista Padres Cuidadores Estado emocional Emociones Objetivo: Describir los hallazgos científicos sobre el impacto emocional del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los padres. Metodología: Se llevó a cabo una revisión narrativa de artículos científicos publicados entre 2019 y 2024, utilizando bases de datos como Web of Science, Scopus, PubMed, PubMed Central y SciELO. Se seleccionaron estudios que analizaran la relación entre el TEA y el bienestar emocional de los padres. Resultados: De un total de 918 estudios encontrados en las bases de datos Web of Science, Scopus, PubMed, PubMed Central y SciELO, se eligieron 21 artículos relevantes después de eliminar duplicados y aplicar los criterios de inclusión y exclusión. En cuanto a la tipología de los estudios, se identificaron 7 estudios originales transversales, 3 comparativos, 2 descriptivos correlacionales, 2 revisiones sistemáticas, 1 experimental pretest-postest con grupo experimental y control, 1 cuantitativo transversal descriptivo, 1 descriptivo longitudinal prospectivo con métodos mixtos, 1 prospectivo multicéntrico, 1 ensayo controlado aleatorizado (RCT) con tres grupos experimentales, 1 cualitativo y 1 caso-control. En general, los estudios examinaron el impacto emocional del TEA en los padres, señalando niveles elevados de estrés, ansiedad y carga emocional, con diferencias significativas según el género y las estrategias de afrontamiento. Además, se observó que factores como el temor a la discriminación percibida y la falta de acceso a recursos adecuados aumentaron el impacto emocional. Finalmente, se comprobó la efectividad de intervenciones psicológicas, como las terapias cognitivo-conductuales, en la mejora del bienestar de los cuidadores. Conclusiones: La mayoría de los estudios sobre el impacto emocional del TEA en los cuidadores son de tipo transversal, descriptivo y experimental, abarcando ensayos controlados aleatorizados y revisiones sistemáticas. Se han identificado altos niveles de estrés (91.8%) y afectaciones en la calidad de vida, especialmente en el sueño (100%) y en las relaciones de pareja (66.6%). Las estrategias de afrontamiento negativas agravan el malestar, mientras que las intervenciones cognitivo-conductuales han mostrado reducir el estrés sin cambios significativos en ansiedad y depresión. 2025-04-01 2025-05-08T15:55:42Z 2025-05-08T15:55:42Z info:eu-repo/semantics/monograph https://hdl.handle.net/20.500.12840/8691 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8691 2026-11-10T17:45:09Z
spellingShingle TEA
Trastorno del espectro autista
Padres
Cuidadores
Estado emocional
Emociones
Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda
Delgado Palomino, Ana Fiorella
Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa
title Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa
title_full Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa
title_fullStr Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa
title_full_unstemmed Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa
title_short Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa
title_sort como influye el autismo en el estado emocional de los padres una revision narrativa
topic TEA
Trastorno del espectro autista
Padres
Cuidadores
Estado emocional
Emociones
topic_facet TEA
Trastorno del espectro autista
Padres
Cuidadores
Estado emocional
Emociones
url https://hdl.handle.net/20.500.12840/8691
work_keys_str_mv AT ocampocarhuasnellyhermelinda comoinfluyeelautismoenelestadoemocionaldelospadresunarevisionnarrativa
AT delgadopalominoanafiorella comoinfluyeelautismoenelestadoemocionaldelospadresunarevisionnarrativa