Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019
La presente investigación, tuvo como intención analizar los conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa “Andrés Bello” de la ciudad de Juliaca - 2019, este trabajo de investigación es de tipo cuantitativo de corte transversal ya que obtendremos da...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881763888940187648 |
|---|---|
| asesor_orcid_str_mv | 0000-0003-3682-5664 |
| asesor_str_mv | Minaya Herrera, Maria Elizabeth |
| author | Apaza Morocco, Whini Flor |
| author2 | Minaya Herrera, Maria Elizabeth |
| author_browse | Apaza Morocco, Whini Flor Minaya Herrera, Maria Elizabeth |
| author_facet | Minaya Herrera, Maria Elizabeth Apaza Morocco, Whini Flor |
| author_sort | Apaza Morocco, Whini Flor |
| collection | Repositorio institucional |
| comunidad_str_mv | Educación Facultad de Ciencias Humanas y Educación 3. Licenciatura Tesis y disertaciones |
| description | La presente investigación, tuvo como intención analizar los conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa “Andrés Bello” de la ciudad de Juliaca - 2019, este trabajo de investigación es de tipo cuantitativo de corte transversal ya que obtendremos datos del nivel de conceptos básicos matemáticos en los niños y niñas de 4 y 5 años de edad; para la recolección de datos se utilizó la ficha de observación más conocida como instrumento de conceptos básicos matemáticos la cual consta de 27 items agrupados por cuatro dimensiones, teniendo como población a 35 estudiantes de 3, 4 y 5 Años y como muestra a 30 estudiantes de 4 y 5 años de la Institución Educativa Andrés Bello de la ciudad de Juliaca, 2019. El cual los resultados fueron determinados por los siguientes niveles: 10 estudiantes se encuentran en un nivel alto lo que representa un 26.7 %, 12 estudiantes se encuentran en un nivel medio y esto representa a un 40% y 8 se encuentran en un nivel bajo lo que representa un 33.3 %, esto indica que los estudiantes tienen un nivel medio de conceptos básico matemáticos. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Educación |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8568 |
| institution | UPeU |
| jurado_str_mv | Calsin Molleapaza, Imelda Henriquez Mendoza, Marilin Yanapa Aliaga, Eliseo Apaza Arapa, Miriam Antonieta |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Teorías, métodos, organización y planificación de la educación |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias de la educación |
| ocde_str_mv | 5.03.01 |
| programa_nombre_str_mv | Educación Inicial y Puericultura |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/educacion-inicial-y-puericultura |
| publishDate | 2020 |
| publishDateRange | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Juliaca |
| spelling | Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 Apaza Morocco, Whini Flor Minaya Herrera, Maria Elizabeth Matemáticas Dimensiones Nociones Niveles Porcentajes La presente investigación, tuvo como intención analizar los conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa “Andrés Bello” de la ciudad de Juliaca - 2019, este trabajo de investigación es de tipo cuantitativo de corte transversal ya que obtendremos datos del nivel de conceptos básicos matemáticos en los niños y niñas de 4 y 5 años de edad; para la recolección de datos se utilizó la ficha de observación más conocida como instrumento de conceptos básicos matemáticos la cual consta de 27 items agrupados por cuatro dimensiones, teniendo como población a 35 estudiantes de 3, 4 y 5 Años y como muestra a 30 estudiantes de 4 y 5 años de la Institución Educativa Andrés Bello de la ciudad de Juliaca, 2019. El cual los resultados fueron determinados por los siguientes niveles: 10 estudiantes se encuentran en un nivel alto lo que representa un 26.7 %, 12 estudiantes se encuentran en un nivel medio y esto representa a un 40% y 8 se encuentran en un nivel bajo lo que representa un 33.3 %, esto indica que los estudiantes tienen un nivel medio de conceptos básico matemáticos. 2020-12-28 2025-03-18T16:04:42Z 2025-03-18T16:04:42Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/8568 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8568 2026-11-10T22:57:48Z com_20.500.12840_60 Educación com_20.500.12840_43 Facultad de Ciencias Humanas y Educación com_20.500.12840_8 3. Licenciatura com_20.500.12840_5 Tesis y disertaciones col_20.500.12840_62 Educación Inicial Intercultural Bilingüe |
| spellingShingle | Matemáticas Dimensiones Nociones Niveles Porcentajes Apaza Morocco, Whini Flor Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 |
| title | Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 |
| title_full | Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 |
| title_fullStr | Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 |
| title_full_unstemmed | Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 |
| title_short | Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 |
| title_sort | conceptos basicos matematicos en ninos y ninas de 4 y 5 anos de edad de la institucion educativa andres bello juliaca 2019 |
| topic | Matemáticas Dimensiones Nociones Niveles Porcentajes |
| topic_facet | Matemáticas Dimensiones Nociones Niveles Porcentajes |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/8568 |
| work_keys_str_mv | AT apazamoroccowhiniflor conceptosbasicosmatematicosenninosyninasde4y5anosdeedaddelainstitucioneducativaandresbellojuliaca2019 |