Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca
La educación musical se ha reconocido como una herramienta pedagógica esencial para el desarrollo integral de los niños en la educación inicial, particularmente en la mejora de habilidades de expresión oral. Este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de la educación musical en el desarro...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510569187475456 |
|---|---|
| author | Apaza Coila, Nayely Dayan Coaquira Quispe, Erikha |
| author2 | Coaquira Puma, Yuri Reynaldo |
| author_browse | Apaza Coila, Nayely Dayan Coaquira Puma, Yuri Reynaldo Coaquira Quispe, Erikha |
| author_facet | Coaquira Puma, Yuri Reynaldo Apaza Coila, Nayely Dayan Coaquira Quispe, Erikha |
| author_sort | Apaza Coila, Nayely Dayan |
| collection | Repositorio institucional |
| description | La educación musical se ha reconocido como una herramienta pedagógica esencial para el desarrollo integral de los niños en la educación inicial, particularmente en la mejora de habilidades de expresión oral. Este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de la educación musical en el desarrollo de la expresión oral en niños de una institución educativa inicial en Juliaca, Perú. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población del estudio estuvo compuesta por 35 niños de 4 y 5 años, seleccionados de manera intencionada. Para recolectar datos, se utilizaron dos instrumentos: una lista de cotejo dicotómica para evaluar el uso de la educación musical y la Evaluación del Lenguaje Oral (ELO) adaptada. Los resultados mostraron una correlación positiva y significativa entre la educación musical y la expresión oral (r = 0.68, p < 0.005), indicando que la música no solo mejora las habilidades auditivas y rítmicas, sino que también contribuye significativamente al desarrollo de la comunicación verbal. Además, el análisis de regresión reveló que la educación musical explica el 40% de la variabilidad en la expresión oral de los niños. En conclusión, la educación musical se presenta como una estrategia efectiva para mejorar las habilidades de expresión oral en los niños de educación inicial. Se recomienda integrar la música de manera más profunda en el currículo educativo para fomentar un desarrollo lingüístico más robusto en los estudiantes. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Educación |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8469 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Teorías, métodos, organización y planificación de la educación |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias de la educación |
| ocde_str_mv | 5.03.01 |
| programa_nombre_str_mv | Educación Inicial y Puericultura |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/educacion-inicial-y-puericultura |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Juliaca |
| spelling | Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca Apaza Coila, Nayely Dayan Coaquira Quispe, Erikha Coaquira Puma, Yuri Reynaldo Educación musical Expresión oral Desarrollo infantil Educación inicial Habilidades lingüísticas La educación musical se ha reconocido como una herramienta pedagógica esencial para el desarrollo integral de los niños en la educación inicial, particularmente en la mejora de habilidades de expresión oral. Este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de la educación musical en el desarrollo de la expresión oral en niños de una institución educativa inicial en Juliaca, Perú. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población del estudio estuvo compuesta por 35 niños de 4 y 5 años, seleccionados de manera intencionada. Para recolectar datos, se utilizaron dos instrumentos: una lista de cotejo dicotómica para evaluar el uso de la educación musical y la Evaluación del Lenguaje Oral (ELO) adaptada. Los resultados mostraron una correlación positiva y significativa entre la educación musical y la expresión oral (r = 0.68, p < 0.005), indicando que la música no solo mejora las habilidades auditivas y rítmicas, sino que también contribuye significativamente al desarrollo de la comunicación verbal. Además, el análisis de regresión reveló que la educación musical explica el 40% de la variabilidad en la expresión oral de los niños. En conclusión, la educación musical se presenta como una estrategia efectiva para mejorar las habilidades de expresión oral en los niños de educación inicial. Se recomienda integrar la música de manera más profunda en el currículo educativo para fomentar un desarrollo lingüístico más robusto en los estudiantes. 2025-02-05 2025-02-13T15:41:46Z 2025-02-13T15:41:46Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/8469 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8469 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Educación musical Expresión oral Desarrollo infantil Educación inicial Habilidades lingüísticas Apaza Coila, Nayely Dayan Coaquira Quispe, Erikha Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca |
| title | Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca |
| title_full | Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca |
| title_fullStr | Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca |
| title_full_unstemmed | Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca |
| title_short | Educación musical como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral en niños de una Institución Educativa Inicial, Juliaca |
| title_sort | educacion musical como estrategia pedagogica para mejorar la expresion oral en ninos de una institucion educativa inicial juliaca |
| topic | Educación musical Expresión oral Desarrollo infantil Educación inicial Habilidades lingüísticas |
| topic_facet | Educación musical Expresión oral Desarrollo infantil Educación inicial Habilidades lingüísticas |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/8469 |
| work_keys_str_mv | AT apazacoilanayelydayan educacionmusicalcomoestrategiapedagogicaparamejorarlaexpresionoralenninosdeunainstitucioneducativainicialjuliaca AT coaquiraquispeerikha educacionmusicalcomoestrategiapedagogicaparamejorarlaexpresionoralenninosdeunainstitucioneducativainicialjuliaca |