Género y Conocimiento del Cambio Climático en Adolescentes de una institución educativa del nivel secundario

Objetivo: Analizar la relación entre el conocimiento el género y cambio climático en adolescentes de una institución educativa. Metodología: La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental de corte transversal correlacional. Se consideró una muestra no probabilística, a través...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Karen Milagros, Bocanegra Sandoval
Otros Autores:	Padilla Macedo, Betsabeth Teresa
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	actitud ambiental clima estudiantes, medio ambiente calentamiento global
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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