Relación entre procrastinación académica y adicción al internet en universitarios peruanos: el rol mediador de la autoeficacia académica

Introducción: El objetivo de este estudio fue evaluar el papel mediador de la autoeficacia académica en la relación entre adicción a Internet y procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos. Método: Se siguió un diseño explicativo transversal, con una muestra de 334 participantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Castro Champion, Ruth Beatriz, Chávez Yacolca, Dana Rocío, Cisneros Gonzales, Nely Marlene
Otros Autores:	Abanto Ramirez, Carlos Daniel
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	Autoeficacia académica Adicción al internet Procrastinación académica Universitarios
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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