Evaluación formativa y rendimiento académico, en estudiantes de medicina de la Universidad Peruana Unión

La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la relación de la Evaluación Formativa con el Rendimiento Académico en Estudiantes de Medicina de la Universidad Peruana Unión, 2017. El diseño de la investigación fue cuantitativo, no experimental de corte trasversal, correlacional, ya que se...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Leiva Olivera, Abigail Saraí
Otros Autores:	Calla Mercado, Rafael
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	Rendimiento académico Evaluación formativa Acción educativa Acreditación del rendimiento académico Juicios de valor
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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