Percepción de la ansiedad infantil en los logros de aprendizaje en estudiantes de primaria

Esta investigación cualitativa, enfocada en el diseño narrativo, se propuso explorar y comprender la percepción de la ansiedad infantil y su relación con los logros de aprendizaje entre estudiantes de primaria en Chaclacayo durante el año 2023. Se seleccionaron cinco docentes del nivel primario en e...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rocha Vasquez, Polonia Roxana, Mendoza Pedraza, Anllela Yessenia
Otros Autores:	Quispe Gutierrez, Edy Eucler
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	Ansiedad infantil Logros de aprendizaje Salud mental Entorno sociocultural Estrategias pedagógicas
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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