Miedo a perderse algo (FoMO) como predictor de autoeficacia profesional y desempeño laboral en docentes

El Fear of Missing Out (FoMO) ha surgido como un desafío importante para la salud mental en la era digital. Este fenómeno también afecta a los docentes, por lo que entender cómo impacta en su capacidad es fundamental. El estudio buscó determinar si el FoMO predice la autoeficacia y el desempeño labo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cayo Peralta, Roger, Vilcas Paredes, Javier Francisco, Calderon Diaz, Isidro
Otros Autores:	Malca Peralta, Segundo Salatiel
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	FoMO Autoeficacia laboral Desempeño laboral Redes social Salud mentales Bienestar emocional Docentes
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!