Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada

Introducción: El interés creciente en muchos países se centra en la dependencia de plataformas digitales y el estrés asociado en adolescentes, debido a sus impactos tanto beneficiosos como perjudiciales en la participación en actividades cotidianas y la conexión con el medio ambiente circundante. Ob...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ochoa Huzco, Marco David, Mamani Saire, Miriam Clariza, Bardales Gallo, Nicol Madrid Jimena
Otros Autores: De Borba, William
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2024
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881510146565210112
author Ochoa Huzco, Marco David
Mamani Saire, Miriam Clariza
Bardales Gallo, Nicol Madrid Jimena
author2 De Borba, William
author_browse Bardales Gallo, Nicol Madrid Jimena
De Borba, William
Mamani Saire, Miriam Clariza
Ochoa Huzco, Marco David
author_facet De Borba, William
Ochoa Huzco, Marco David
Mamani Saire, Miriam Clariza
Bardales Gallo, Nicol Madrid Jimena
author_sort Ochoa Huzco, Marco David
collection Repositorio institucional
description Introducción: El interés creciente en muchos países se centra en la dependencia de plataformas digitales y el estrés asociado en adolescentes, debido a sus impactos tanto beneficiosos como perjudiciales en la participación en actividades cotidianas y la conexión con el medio ambiente circundante. Objetivo: Determinar la influencia de las redes sociales en los síntomas de ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada, Perú. Métodos: El presente estudio adopta un enfoque cuantitativo, explicativo, con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra está compuesta por 750 educandos, se seleccionó mediante un método no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron dos instrumentos: el de Adicción a las Redes Sociales (ARS), con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.88 a 0.90, y el cuestionario para medir la Ansiedad (CMASR-2), con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.88. Resultados: En la presente investigacion se identificó una distribución por género de 53.47% de estudiantes mujeres. Se observó que, en relación con la adicción a las redes sociales, la media general fue de 59.3, con una desviación estándar de 21.65, lo que señala una variabilidad considerable en los puntajes entre los sujetos. Se detecto una relación significativa y positiva entre las variables. De igual manera, se concluye que la variabilidad de la adicción a redes sociales explica los síntomas de ansiedad en hasta 39%.
escuela_str_mv Escuela Profesional de Enfermería
format info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
id oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/7779
institution UPeU
language Spanish
linea_str_mv Salud Pública
ocde_area_str_mv Ciencias médicas y de la salud
ocde_disciplina_str_mv Ciencias de la salud
ocde_str_mv 3.03.05
programa_nombre_str_mv Enfermería
programa_pxx_str_mv P22
programa_uri_str_mv http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/enfermeria
publishDate 2024
publishDateRange 2024
publishDateSort 2024
publisher Universidad Peruana Unión
publisherStr Universidad Peruana Unión
record_format dspace
sede_str_mv Lima
spelling Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada Ochoa Huzco, Marco David Mamani Saire, Miriam Clariza Bardales Gallo, Nicol Madrid Jimena De Borba, William Adicción Redes sociales Ansiedad Adolescentes Introducción: El interés creciente en muchos países se centra en la dependencia de plataformas digitales y el estrés asociado en adolescentes, debido a sus impactos tanto beneficiosos como perjudiciales en la participación en actividades cotidianas y la conexión con el medio ambiente circundante. Objetivo: Determinar la influencia de las redes sociales en los síntomas de ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada, Perú. Métodos: El presente estudio adopta un enfoque cuantitativo, explicativo, con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra está compuesta por 750 educandos, se seleccionó mediante un método no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron dos instrumentos: el de Adicción a las Redes Sociales (ARS), con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.88 a 0.90, y el cuestionario para medir la Ansiedad (CMASR-2), con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.88. Resultados: En la presente investigacion se identificó una distribución por género de 53.47% de estudiantes mujeres. Se observó que, en relación con la adicción a las redes sociales, la media general fue de 59.3, con una desviación estándar de 21.65, lo que señala una variabilidad considerable en los puntajes entre los sujetos. Se detecto una relación significativa y positiva entre las variables. De igual manera, se concluye que la variabilidad de la adicción a redes sociales explica los síntomas de ansiedad en hasta 39%. 2024-07-25 2024-08-05T15:16:34Z 2024-08-05T15:16:34Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/7779 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/7779 2026-11-10T17:45:09Z
spellingShingle Adicción
Redes sociales
Ansiedad
Adolescentes
Ochoa Huzco, Marco David
Mamani Saire, Miriam Clariza
Bardales Gallo, Nicol Madrid Jimena
Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada
title Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada
title_full Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada
title_fullStr Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada
title_full_unstemmed Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada
title_short Adicción a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institución educativa privada
title_sort adiccion a redes sociales y ansiedad en adolescentes de una institucion educativa privada
topic Adicción
Redes sociales
Ansiedad
Adolescentes
topic_facet Adicción
Redes sociales
Ansiedad
Adolescentes
url https://hdl.handle.net/20.500.12840/7779
work_keys_str_mv AT ochoahuzcomarcodavid adiccionaredessocialesyansiedadenadolescentesdeunainstitucioneducativaprivada
AT mamanisairemiriamclariza adiccionaredessocialesyansiedadenadolescentesdeunainstitucioneducativaprivada
AT bardalesgallonicolmadridjimena adiccionaredessocialesyansiedadenadolescentesdeunainstitucioneducativaprivada