Burnout, satisfacción laboral, autoeficacia y experiencias espirituales como predictores del desempeño laboral: el rol mediador del engagement en docentes peruanos de educación básica regular

Antecedentes: El bienestar y eficacia de los docentes en el contexto educativo se ven afectados por una compleja interacción de factores psicosociales y organizacionales. La teoría de las Demandas y Recursos Laborales (JD-R) proporciona un marco para entender cómo el burnout, la satisfacción laboral...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Larios Bolaños, Judith Jessmin, Santiago Malpartida, Bertha, Altez Obispo,Ruth Noemi
Otros Autores:	Morales Garcia, Wilter Charming
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	Burnout Satisfacción laboral Autoeficacia Experiencias espirituales Engagement Desempeño laboral
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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