Estudio comparativo del nivel de comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado del nivel secundario del Colegio Adventista Espinar y el Colegio Emblemático Coronel Ladislao Espinar, Cusco – 2016

El presente informe de investigación tiene como objetivo encontrar la diferencia del nivel de comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado del nivel secundario del Colegio Adventista Espinar y el Colegio Emblemático Coronel Ladislao Espinar. Para ello se ha trabajado con una población confor...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Mamani Arapa, Geovana Elizabeth
Otros Autores:	Pelinco Apaza, Hilario Maximo
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2017
Materias:	Comprensión lectora literal Comprensión lectora Inferencial Comprensión lectora criteria
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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