Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos
El objetivo de este estudio fue determinar si el Burnout académico y la comunicación familiar predicen la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos. El diseño es predictivo transversal y participaron 708 estudiantes universitarios peruanos. Para obtener información de las varia...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881509758021664768 |
|---|---|
| author | Gutierrez Ticona, Julia Barahona Urbano, Rocío Natalí Barahona Urbano, Diana Ruth |
| author2 | Turpo Chaparro, Josue Edison |
| author_browse | Barahona Urbano, Diana Ruth Barahona Urbano, Rocío Natalí Gutierrez Ticona, Julia Turpo Chaparro, Josue Edison |
| author_facet | Turpo Chaparro, Josue Edison Gutierrez Ticona, Julia Barahona Urbano, Rocío Natalí Barahona Urbano, Diana Ruth |
| author_sort | Gutierrez Ticona, Julia |
| collection | Repositorio institucional |
| description | El objetivo de este estudio fue determinar si el Burnout académico y la comunicación familiar predicen la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos. El diseño es predictivo transversal y participaron 708 estudiantes universitarios peruanos. Para obtener información de las variables se utilizó el Maslach Burnout Inventory (MBI), la Escala de Comunicación Familiar (FCS) y la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS). Se realizó el análisis descriptivo e inferencial con el modelamiento de ecuaciones estructurales y el Estimador de Máxima Verosimilitud Robusta. Los resultados presentan una relación negativa entre el Burnout Académico y la Satisfacción con la Vida con una estimación significativa de -0.849 (p < 0.001), con un coeficiente beta (β) de -0.469; y una relación positiva entre la Comunicación Familiar y la Satisfacción con la Vida, mostrando una estimación positiva significativa de 0.436 (p < 0.001), con un coeficiente beta (β) de 0.420. En conclusión, estos hallazgos confirman que el BA y la CF son factores predictores de la SC y que el burnout académico disminuye los niveles de la satisfacción con la vida y la comunicación familiar incrementa los niveles de satisfacción con la vida en los estudiantes universitarios peruanos. |
| escuela_str_mv | Escuela de Posgrado |
| format | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/7385 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Factores psicológicos en el entorno educativo |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias de la educación |
| ocde_str_mv | 5.03.00 |
| programa_nombre_str_mv | Maestría en Educación con Mención en Psicología Educativa |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/maestria-en-educacion-psicologia-educativa |
| publishDate | 2024 |
| publishDateRange | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos Gutierrez Ticona, Julia Barahona Urbano, Rocío Natalí Barahona Urbano, Diana Ruth Turpo Chaparro, Josue Edison Burnout académico Comunicación familiar Satisfacción con la vida Estudiantes universitarios Universitarios peruanos El objetivo de este estudio fue determinar si el Burnout académico y la comunicación familiar predicen la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos. El diseño es predictivo transversal y participaron 708 estudiantes universitarios peruanos. Para obtener información de las variables se utilizó el Maslach Burnout Inventory (MBI), la Escala de Comunicación Familiar (FCS) y la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS). Se realizó el análisis descriptivo e inferencial con el modelamiento de ecuaciones estructurales y el Estimador de Máxima Verosimilitud Robusta. Los resultados presentan una relación negativa entre el Burnout Académico y la Satisfacción con la Vida con una estimación significativa de -0.849 (p < 0.001), con un coeficiente beta (β) de -0.469; y una relación positiva entre la Comunicación Familiar y la Satisfacción con la Vida, mostrando una estimación positiva significativa de 0.436 (p < 0.001), con un coeficiente beta (β) de 0.420. En conclusión, estos hallazgos confirman que el BA y la CF son factores predictores de la SC y que el burnout académico disminuye los niveles de la satisfacción con la vida y la comunicación familiar incrementa los niveles de satisfacción con la vida en los estudiantes universitarios peruanos. 2024-03-26 2024-04-04T17:04:22Z 2024-04-04T17:04:22Z 2026-03-26 info:eu-repo/date/embargoEnd/2026-03-26 info:eu-repo/semantics/masterThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/7385 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/7385 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Burnout académico Comunicación familiar Satisfacción con la vida Estudiantes universitarios Universitarios peruanos Gutierrez Ticona, Julia Barahona Urbano, Rocío Natalí Barahona Urbano, Diana Ruth Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| title | Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| title_full | Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| title_fullStr | Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| title_full_unstemmed | Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| title_short | Burnout académico y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| title_sort | burnout academico y comunicacion familiar como predictores de la satisfaccion con la vida en estudiantes universitarios peruanos |
| topic | Burnout académico Comunicación familiar Satisfacción con la vida Estudiantes universitarios Universitarios peruanos |
| topic_facet | Burnout académico Comunicación familiar Satisfacción con la vida Estudiantes universitarios Universitarios peruanos |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/7385 |
| work_keys_str_mv | AT gutierrezticonajulia burnoutacademicoycomunicacionfamiliarcomopredictoresdelasatisfaccionconlavidaenestudiantesuniversitariosperuanos AT barahonaurbanorocionatali burnoutacademicoycomunicacionfamiliarcomopredictoresdelasatisfaccionconlavidaenestudiantesuniversitariosperuanos AT barahonaurbanodianaruth burnoutacademicoycomunicacionfamiliarcomopredictoresdelasatisfaccionconlavidaenestudiantesuniversitariosperuanos |