Entorno virtual y comprensión lectora durante la pandemia en estudiantes de secundaria, Puno – Perú

No cabe duda que la virtualidad en tiempos de pandemia, protagonizó un rol de suma importancia dentro de los procesos educativos, por lo que se estima que el 92% de estas instituciones tuvieron que cambiar sus estrategias de enseñanza aprendizaje con el fin de brindar un mejor desarrollo de sus acti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cáceres Venturo, Jhosy Rosario
Otros Autores:	Calsin Molleapaza, Imelda
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2023
Materias:	Entorno virtual Literal Comprensión lectora Crítico Inferencial
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!