Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016.
La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo pre experimental, este estudio se llevó acabo con los estudiantes del Básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, con el objetivo de demostrar la eficiencia del método “the Natural Approach” para el...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510331089420288 |
|---|---|
| author | Cari Mamani, Yaneth Melysia |
| author2 | Maquera Chambi, Belinda Vasti |
| author_browse | Cari Mamani, Yaneth Melysia Maquera Chambi, Belinda Vasti |
| author_facet | Maquera Chambi, Belinda Vasti Cari Mamani, Yaneth Melysia |
| author_sort | Cari Mamani, Yaneth Melysia |
| collection | Repositorio institucional |
| description | La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo pre experimental, este estudio se llevó acabo con los estudiantes del Básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, con el objetivo de demostrar la eficiencia del método “the Natural Approach” para el desarrollo de la competencia léxica oral del inglés. La muestra estuvo constituida por 23 estudiantes; asimismo, para la obtención de los datos estadístico y medir la efectividad del Método Natural Approach, se aplicó una ficha de observación antes y después (pre- test y post test). Los resultados del instrumento “ficha de observación”, usado para medir la variable dependiente, fueron analizados a través del paquete de análisis estadístico SPSS (19.0); asimismo, del análisis T para muestras relacionadas con una media de 16.91 antes, y 37.7826 después, con una diferencia promedio de 20.869 con una sig.= 0.000 < 0.01 (). Estos resultados permiten validar el método y, a su vez, la eficacia en la competencia léxica oral de inglés. Palabras claves: Método Natural Approach, Competencia léxica Oral, complejidad, exactitud y fluidez. |
| escuela_str_mv | Escuela de Posgrado Unidad de Ciencia Humanas y Educación |
| format | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/712 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias de la educación |
| ocde_str_mv | 5.03.01 |
| programa_nombre_str_mv | Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/maestria-en-educacion-investigacion-y-docencia |
| publishDate | 2016 |
| publishDateRange | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. Cari Mamani, Yaneth Melysia Maquera Chambi, Belinda Vasti Método Natural Approach Competencia léxica Oral Complejidad exactitud La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo pre experimental, este estudio se llevó acabo con los estudiantes del Básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, con el objetivo de demostrar la eficiencia del método “the Natural Approach” para el desarrollo de la competencia léxica oral del inglés. La muestra estuvo constituida por 23 estudiantes; asimismo, para la obtención de los datos estadístico y medir la efectividad del Método Natural Approach, se aplicó una ficha de observación antes y después (pre- test y post test). Los resultados del instrumento “ficha de observación”, usado para medir la variable dependiente, fueron analizados a través del paquete de análisis estadístico SPSS (19.0); asimismo, del análisis T para muestras relacionadas con una media de 16.91 antes, y 37.7826 después, con una diferencia promedio de 20.869 con una sig.= 0.000 < 0.01 (). Estos resultados permiten validar el método y, a su vez, la eficacia en la competencia léxica oral de inglés. Palabras claves: Método Natural Approach, Competencia léxica Oral, complejidad, exactitud y fluidez. Tesis 2016-11-23 2017-08-14T21:47:59Z 2017-08-14T21:47:59Z info:eu-repo/semantics/masterThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/712 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE Universidad Peruana Unión Repositorio Institucional - UPEU oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/712 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Método Natural Approach Competencia léxica Oral Complejidad exactitud Cari Mamani, Yaneth Melysia Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. |
| title | Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. |
| title_full | Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. |
| title_fullStr | Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. |
| title_full_unstemmed | Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. |
| title_short | Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016. |
| title_sort | metodo the natural approach su efectividad para el desarrollo de la competencia lexica oral en estudiantes de ingles basico ii del instituto de idiomas de la universidad peruana union filial juliaca 2016 |
| topic | Método Natural Approach Competencia léxica Oral Complejidad exactitud |
| topic_facet | Método Natural Approach Competencia léxica Oral Complejidad exactitud |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/712 |
| work_keys_str_mv | AT carimamaniyanethmelysia metodothenaturalapproachsuefectividadparaeldesarrollodelacompetencialexicaoralenestudiantesdeinglesbasicoiidelinstitutodeidiomasdelauniversidadperuanaunionfilialjuliaca2016 |