Desarrollo socioafectivo y su influencia en el aprendizaje emocional en los niños de 3 y 4 años de nivel inicial de la Institución Educativa Inicial “Sagrada Familia” N° 415 - Tacna - 2019

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el desarrollo socio afectivo influye en el aprendizaje emocional en los niños de 3 y 4 años de nivel inicial de la institución educativa inicial “Sagrada familia” N° 415, Tacna - 2019, además determinar cómo el desarrollo socio afectivo infl...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Araujo Salcedo, Fanny Lidia
Otros Autores:	Palacios Pinedo, David Elias
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	Desarrollo socio afectivo Aprendizaje emocional Educación inicial
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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