Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales
La pandemia cambió la forma de comunicación y socialización en los estudiantes, debido a que se impusieron restricciones y distanciamiento. Esta situación facilitó el uso de dispositivos electrónicos y, en especial, de redes sociales de forma considerable. No obstante, su uso excesivo puede promover...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510115049209856 |
|---|---|
| author | Cabrera Huaman, Elmer Galvez Riveros, Katherine Joselin Ancajima Inga, Jose Luis |
| author2 | Vilchez Julon, Juanito |
| author_browse | Ancajima Inga, Jose Luis Cabrera Huaman, Elmer Galvez Riveros, Katherine Joselin Vilchez Julon, Juanito |
| author_facet | Vilchez Julon, Juanito Cabrera Huaman, Elmer Galvez Riveros, Katherine Joselin Ancajima Inga, Jose Luis |
| author_sort | Cabrera Huaman, Elmer |
| collection | Repositorio institucional |
| description | La pandemia cambió la forma de comunicación y socialización en los estudiantes, debido a que se impusieron restricciones y distanciamiento. Esta situación facilitó el uso de dispositivos electrónicos y, en especial, de redes sociales de forma considerable. No obstante, su uso excesivo puede promover tendencias adictivas con consecuencias negativas en el bienestar estudiantil, en el retorno a la presencialidad. Objetivo analizar si la ansiedad estado-rasgo predice la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales. El estudio fue predictivo asociativo, de corte transversal. Participaron 494 estudiantes peruanos de educación secundaria, a quienes se les administró el inventario de ansiedad estado-rasgo y la escala de riesgo a redes sociales. Se realizó análisis de correlación y regresión lineal. Los resultados mostraron que la ansiedad estado predice (β=0.19; p=0.000) de forma significativa la adicción a redes sociales. De igual forma, la ansiedad rasgo predice de manera positiva la adicción a las redes sociales (β=0.24; p=0.000). En conclusión, a mayor sea la ansiedad estado-rasgo, mayor será la adicción a las redes sociales en los estudiantes que retorna a clases presenciales. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Psicología |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6433 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Psicología clínica y de la Salud |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Psicología |
| ocde_str_mv | 5.01.00 |
| programa_nombre_str_mv | Psicología |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/psicologia |
| publishDate | 2023 |
| publishDateRange | 2023 |
| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Tarapoto |
| spelling | Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales Cabrera Huaman, Elmer Galvez Riveros, Katherine Joselin Ancajima Inga, Jose Luis Vilchez Julon, Juanito Ansiedad Adicción Redes sociales Adolescentes La pandemia cambió la forma de comunicación y socialización en los estudiantes, debido a que se impusieron restricciones y distanciamiento. Esta situación facilitó el uso de dispositivos electrónicos y, en especial, de redes sociales de forma considerable. No obstante, su uso excesivo puede promover tendencias adictivas con consecuencias negativas en el bienestar estudiantil, en el retorno a la presencialidad. Objetivo analizar si la ansiedad estado-rasgo predice la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales. El estudio fue predictivo asociativo, de corte transversal. Participaron 494 estudiantes peruanos de educación secundaria, a quienes se les administró el inventario de ansiedad estado-rasgo y la escala de riesgo a redes sociales. Se realizó análisis de correlación y regresión lineal. Los resultados mostraron que la ansiedad estado predice (β=0.19; p=0.000) de forma significativa la adicción a redes sociales. De igual forma, la ansiedad rasgo predice de manera positiva la adicción a las redes sociales (β=0.24; p=0.000). En conclusión, a mayor sea la ansiedad estado-rasgo, mayor será la adicción a las redes sociales en los estudiantes que retorna a clases presenciales. 2023-04-04 2023-04-26T14:58:51Z 2023-04-26T14:58:51Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/6433 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6433 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Ansiedad Adicción Redes sociales Adolescentes Cabrera Huaman, Elmer Galvez Riveros, Katherine Joselin Ancajima Inga, Jose Luis Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| title | Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| title_full | Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| title_fullStr | Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| title_full_unstemmed | Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| title_short | Ansiedad estado-rasgo como predictores de la adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| title_sort | ansiedad estado rasgo como predictores de la adiccion a redes sociales en estudiantes de secundaria que retornan a clases presenciales |
| topic | Ansiedad Adicción Redes sociales Adolescentes |
| topic_facet | Ansiedad Adicción Redes sociales Adolescentes |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/6433 |
| work_keys_str_mv | AT cabrerahuamanelmer ansiedadestadorasgocomopredictoresdelaadiccionaredessocialesenestudiantesdesecundariaqueretornanaclasespresenciales AT galvezriveroskatherinejoselin ansiedadestadorasgocomopredictoresdelaadiccionaredessocialesenestudiantesdesecundariaqueretornanaclasespresenciales AT ancajimaingajoseluis ansiedadestadorasgocomopredictoresdelaadiccionaredessocialesenestudiantesdesecundariaqueretornanaclasespresenciales |