Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos
En este artículo mostramos las propiedades psicométricas de la Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos. Participaron 284 estudiantes universitarios que llevan sus cursos 100% online cuyas edades oscilaron entre 18 y 35 años. La meto...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881764030087954432 |
|---|---|
| asesor_orcid_str_mv | 0000-0002-6086-3815 0000-0003-0200-9044 |
| asesor_str_mv | Quinteros Zuñiga, Damaris Susana Palomino Ccasa, Joel |
| author | Carranza Ilatoma, Eber Segura Muñoz, Luis Fernando Sandoval Robles, Angie Stephanie |
| author2 | Quinteros Zuñiga, Damaris Susana |
| author_browse | Carranza Ilatoma, Eber Quinteros Zuñiga, Damaris Susana Sandoval Robles, Angie Stephanie Segura Muñoz, Luis Fernando |
| author_facet | Quinteros Zuñiga, Damaris Susana Carranza Ilatoma, Eber Segura Muñoz, Luis Fernando Sandoval Robles, Angie Stephanie |
| author_sort | Carranza Ilatoma, Eber |
| collection | Repositorio institucional |
| comunidad_str_mv | Facultad de Ciencias de la Salud 3. Licenciatura Tesis y disertaciones |
| description | En este artículo mostramos las propiedades psicométricas de la Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos. Participaron 284 estudiantes universitarios que llevan sus cursos 100% online cuyas edades oscilaron entre 18 y 35 años. La metodología es de enfoque cuantitativo, transversal, instrumental, con un muestreo por bola de nieve. Se realizo un Análisis Factorial Exploratorio, para lo cual se calculó la medida de adecuación muestral de Kaiser- Meyer-Olkin, cuyo valor fue 0.92, se obtuvieron cuatro factores con cargas factoriales mayores a 0.3 y en el análisis de confiabilidad tiene valores superiores 0.7 en el cociente de Alfha. Concluyendo que la escala presenta datos adecuados para medir adecuadamente la adaptación a las clases virtuales en estudiantes universitarios. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Psicología |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6171 |
| institution | UPeU |
| jurado_str_mv | Baños Chaparro, Jonatan Humberto Jaimes Soncco, Jania Elizabeth Aranda Turpo, Jessica |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Psicología educativa |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Psicología |
| ocde_str_mv | 5.01.00 |
| programa_nombre_str_mv | Psicología |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/psicologia |
| publishDate | 2022 |
| publishDateRange | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Tarapoto |
| spelling | Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos Carranza Ilatoma, Eber Segura Muñoz, Luis Fernando Sandoval Robles, Angie Stephanie Quinteros Zuñiga, Damaris Susana Palomino Ccasa, Joel Adaptación escolar Educación a distancia Estudiantes Psicometría En este artículo mostramos las propiedades psicométricas de la Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos. Participaron 284 estudiantes universitarios que llevan sus cursos 100% online cuyas edades oscilaron entre 18 y 35 años. La metodología es de enfoque cuantitativo, transversal, instrumental, con un muestreo por bola de nieve. Se realizo un Análisis Factorial Exploratorio, para lo cual se calculó la medida de adecuación muestral de Kaiser- Meyer-Olkin, cuyo valor fue 0.92, se obtuvieron cuatro factores con cargas factoriales mayores a 0.3 y en el análisis de confiabilidad tiene valores superiores 0.7 en el cociente de Alfha. Concluyendo que la escala presenta datos adecuados para medir adecuadamente la adaptación a las clases virtuales en estudiantes universitarios. 2022-12-21 2022-12-28T23:09:24Z 2022-12-28T23:09:24Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/6171 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6171 2026-11-10T17:45:09Z com_20.500.12840_41 Facultad de Ciencias de la Salud com_20.500.12840_8 3. Licenciatura com_20.500.12840_5 Tesis y disertaciones col_20.500.12840_49 Psicología |
| spellingShingle | Adaptación escolar Educación a distancia Estudiantes Psicometría Carranza Ilatoma, Eber Segura Muñoz, Luis Fernando Sandoval Robles, Angie Stephanie Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos |
| title | Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos |
| title_full | Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos |
| title_fullStr | Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos |
| title_full_unstemmed | Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos |
| title_short | Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos |
| title_sort | construccion y validacion de la escala de adaptacion a clases virtuales secasa en universitarios peruanos |
| topic | Adaptación escolar Educación a distancia Estudiantes Psicometría |
| topic_facet | Adaptación escolar Educación a distancia Estudiantes Psicometría |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/6171 |
| work_keys_str_mv | AT carranzailatomaeber construccionyvalidaciondelaescaladeadaptacionaclasesvirtualessecasaenuniversitariosperuanos AT seguramunozluisfernando construccionyvalidaciondelaescaladeadaptacionaclasesvirtualessecasaenuniversitariosperuanos AT sandovalroblesangiestephanie construccionyvalidaciondelaescaladeadaptacionaclasesvirtualessecasaenuniversitariosperuanos |