Traducción y validación de la escala de satisfacción con la escuela secundaria (Escala H-SatP) en estudiantes peruanos

Los comportamientos de riesgo en los escolares pueden influir negativamente y afectar su bienestar. Por lo tanto, es necesario contar con una herramienta validada para medir la satisfacción de los estudiantes en áreas específicas de la escuela. El objetivo de este estudio fue adaptarse al español y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gonzales Valdivia, Johana Sucibel
Otros Autores:	Ruiz Mamani, Percy German
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2022
Materias:	Escuela secundaria Satisfacción Validez Confiabilidad Traducción
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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