Autoeficacia y felicidad, en docentes peruanos de educación básica regular, durante la COVID - 19

Este estudio tuvo como objetivo evaluar la relación entre la autoeficacia y felicidad en docentes de educación básica regular, así mismo la relación entre la autoeficacia y las dimensiones de la felicidad, por otro lado, evidenció los niveles de las variables en mención y la existencia de las difere...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cabrera Burgos, Yulexy Lissette
Otros Autores:	Murillo Anton, Jaimin
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2022
Materias:	Felicidad Autoeficacia docente Bienestar docente COVID-19
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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