Areté: excelencia en las metodologías activas de aprendizaje del enfermero, fermento innovador del proceso de formación académica, Ecuador, 2020

La necesidad de una formación pedagógica continua del profesional de enfermería se fundamenta a través de las metodologías activas por lo que es necesario la orientación correcta de los modelos de la calidad educativa que impulsa la excelencia en el proceso que direcciona el hombre, con valores y vi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Jimenez Barrera, Maricelys
Otros Autores:	Meneses la Riva, Monica Elisa
Formato:	Tesis doctoral
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2022
Materias:	Enseñanza Educación continua Formación continuada Aprendizaje
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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