Nivel de hemoglobina y rendimiento académico en estudiantes de Medicina Humana de una universidad privada de Lima Este
Introducción La anemia es un problema de salud pública en Perú y puede tener efectos negativos en la capacidad de aprendizaje. El objetivo de este estudio fue determinar la correlación entre nivel de hemoglobina y rendimiento académico en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima Es...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| author | Mendonça Bezerra, Nathannael Brasileiro Oliveira, Jedna Amanda |
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| description | Introducción La anemia es un problema de salud pública en Perú y puede tener efectos negativos en la capacidad de aprendizaje. El objetivo de este estudio fue determinar la correlación entre nivel de hemoglobina y rendimiento académico en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima Este. Métodos Se realizó un estudio longitudinal retrospectivo con una muestra de 176 estudiantes. El nivel de hemoglobina fue evaluada al inicio del ciclo y rendimiento académicos fue evaluado al final del ciclo. Calculamos el coeficiente de correlación de Spearman para determinar la correlación entre ambas variables. Resultados El valor promedio de hemoglobina fue de 13,7 ± 1,5 mg/dL. En el sexo masculino el valor promedio fue mayor a comparación del sexo femenino (16,2 vs. 13,7 mg/dL). Solo observamos casos de anemia en mujeres, de los cuales el 8,0% fue leve y en el 4,6% fue moderada. El ponderado promedio fue de 15,4 ± 1,5 puntos. No se observó diferencias en el promedio ponderado entre hombres y mujeres. La correlación entre el nivel de hemoglobina y el rendimiento académico fue negativa pero débil (R = -0.023, p = 0.76). Conclusiones Encontramos evidencia de que el nivel de hemoglobina al inicio del ciclo académico no estaría correlacionado con el rendimiento académico al final del ciclo. La anemia sigue siendo un problema que afecta predominantemente al sexo femenino por lo que es importante implementar protocolos para un diagnóstico y tratamiento oportuno de estos casos en el ámbito universitario. |
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| spelling | Nivel de hemoglobina y rendimiento académico en estudiantes de Medicina Humana de una universidad privada de Lima Este Mendonça Bezerra, Nathannael Brasileiro Oliveira, Jedna Amanda Soriano Moreno, Anderson Nelver Elias Anemia Rendimiento académico Nivel de homoglobina Introducción La anemia es un problema de salud pública en Perú y puede tener efectos negativos en la capacidad de aprendizaje. El objetivo de este estudio fue determinar la correlación entre nivel de hemoglobina y rendimiento académico en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima Este. Métodos Se realizó un estudio longitudinal retrospectivo con una muestra de 176 estudiantes. El nivel de hemoglobina fue evaluada al inicio del ciclo y rendimiento académicos fue evaluado al final del ciclo. Calculamos el coeficiente de correlación de Spearman para determinar la correlación entre ambas variables. Resultados El valor promedio de hemoglobina fue de 13,7 ± 1,5 mg/dL. En el sexo masculino el valor promedio fue mayor a comparación del sexo femenino (16,2 vs. 13,7 mg/dL). Solo observamos casos de anemia en mujeres, de los cuales el 8,0% fue leve y en el 4,6% fue moderada. El ponderado promedio fue de 15,4 ± 1,5 puntos. No se observó diferencias en el promedio ponderado entre hombres y mujeres. La correlación entre el nivel de hemoglobina y el rendimiento académico fue negativa pero débil (R = -0.023, p = 0.76). Conclusiones Encontramos evidencia de que el nivel de hemoglobina al inicio del ciclo académico no estaría correlacionado con el rendimiento académico al final del ciclo. La anemia sigue siendo un problema que afecta predominantemente al sexo femenino por lo que es importante implementar protocolos para un diagnóstico y tratamiento oportuno de estos casos en el ámbito universitario. 2022-04-10 2022-04-29T15:22:45Z 2022-04-29T15:22:45Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/5398 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/5398 2026-11-10T17:45:09Z |
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