Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021
El objetivo de la presente investigación fue presentar la relación entre el uso de las redes sociales y la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.A Redentor. El estudio fue de diseño no experimental, corte transversal y correlacional. La población de estudio estuvo con...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881509877299281920 |
|---|---|
| author | Vidaurre Diaz, Leidhy |
| author2 | Diaz Pinedo, Moises |
| author_browse | Diaz Pinedo, Moises Vidaurre Diaz, Leidhy |
| author_facet | Diaz Pinedo, Moises Vidaurre Diaz, Leidhy |
| author_sort | Vidaurre Diaz, Leidhy |
| collection | Repositorio institucional |
| description | El objetivo de la presente investigación fue presentar la relación entre el uso de las redes sociales y la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.A Redentor. El estudio fue de diseño no experimental, corte transversal y correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 295 estudiantes, a quienes se les aplicó dos encuestas: la primera, sobre el uso de las redes sociales constituida por 24 ítems con opción de respuestas en escala de Likert (1-5); la segunda, encuesta de actitud frente a la ideología de género, constituida por 9 ítems y validada a través de juicio de expertos y análisis factorial confirmatorio. Los resultados indican que el 48.8% de la población tuvo un nivel medio de la ideología de género; por otro lado, se encontró que, el 42.4 % mantuvo un nivel medio de obsesión a las redes sociales. Del conjunto de los resultados se encontró una relación nula entre una ideología de género y el uso de las redes sociales, con un Rho de Spearman de -,023 y P valor 0,299; asimismo, los resultados reflejaron que, existe una relación nula entre la obsesión a las redes sociales y la ideología de género, con un Rho de Spearman de -,056 y un P valor de ,341; además, se encontró que tampoco existe relación entre la falta de control de las redes sociales y la ideología de género, con los valores Rho de Spearman -,006 y un p = ,912>0.05. Finalmente, los hallazgos mostraron una relación nula entre el uso excesivo de las redes sociales y la ideología de género (Rho de Spearman= -,007 y p= 0,905>0.05) en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, estos hallazgos permitieron rechazar la hipótesis de investigación. |
| escuela_str_mv | Escuela de Posgrado |
| format | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/5139 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Estudios sobre el currículo |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias de la educación |
| ocde_str_mv | 5.03.00 |
| programa_nombre_str_mv | Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/maestria-en-educacion-investigacion-y-docencia |
| publishDate | 2021 |
| publishDateRange | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 Vidaurre Diaz, Leidhy Diaz Pinedo, Moises Uso de redes sociales Ideología género Adolescencia El objetivo de la presente investigación fue presentar la relación entre el uso de las redes sociales y la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.A Redentor. El estudio fue de diseño no experimental, corte transversal y correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 295 estudiantes, a quienes se les aplicó dos encuestas: la primera, sobre el uso de las redes sociales constituida por 24 ítems con opción de respuestas en escala de Likert (1-5); la segunda, encuesta de actitud frente a la ideología de género, constituida por 9 ítems y validada a través de juicio de expertos y análisis factorial confirmatorio. Los resultados indican que el 48.8% de la población tuvo un nivel medio de la ideología de género; por otro lado, se encontró que, el 42.4 % mantuvo un nivel medio de obsesión a las redes sociales. Del conjunto de los resultados se encontró una relación nula entre una ideología de género y el uso de las redes sociales, con un Rho de Spearman de -,023 y P valor 0,299; asimismo, los resultados reflejaron que, existe una relación nula entre la obsesión a las redes sociales y la ideología de género, con un Rho de Spearman de -,056 y un P valor de ,341; además, se encontró que tampoco existe relación entre la falta de control de las redes sociales y la ideología de género, con los valores Rho de Spearman -,006 y un p = ,912>0.05. Finalmente, los hallazgos mostraron una relación nula entre el uso excesivo de las redes sociales y la ideología de género (Rho de Spearman= -,007 y p= 0,905>0.05) en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, estos hallazgos permitieron rechazar la hipótesis de investigación. 2021-12-16 2022-01-26T17:21:53Z 2022-01-26T17:21:53Z info:eu-repo/semantics/masterThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/5139 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/5139 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Uso de redes sociales Ideología género Adolescencia Vidaurre Diaz, Leidhy Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 |
| title | Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 |
| title_full | Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 |
| title_fullStr | Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 |
| title_full_unstemmed | Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 |
| title_short | Uso de las redes sociales y su relación con la ideología de género en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista Redentor, Lima, 2021 |
| title_sort | uso de las redes sociales y su relacion con la ideologia de genero en los estudiantes del nivel secundario de la institucion educativa adventista redentor lima 2021 |
| topic | Uso de redes sociales Ideología género Adolescencia |
| topic_facet | Uso de redes sociales Ideología género Adolescencia |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/5139 |
| work_keys_str_mv | AT vidaurrediazleidhy usodelasredessocialesysurelacionconlaideologiadegeneroenlosestudiantesdelnivelsecundariodelainstitucioneducativaadventistaredentorlima2021 |