Comprensión lectora en estudiantes del 5to grado de educación primaria del Colegio Adventista “Túpac Amaru”, Juliaca y estudiantes del quinto grado de la IEP 70545 Túpac Amaru, Juliaca - 2019

Para un adecuado proceso de lectura se requiere del dominio de la decodificación de las palabras y la comprensión del significado de las frases a través de la habilidad de extraer las ideas principales, esta acción constituye una habilidad básica para el desarrollo del aprendizaje del alumno, ya qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Chambi Sarmiento, Yovana
Otros Autores:	Chambi Mamani, Marizol
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2019
Materias:	Comprensión lectora Literal Inferencial y crítico
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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