Influencia de los factores socioeducativos en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Adventista Cristo Rey de Juliaca, 2020

El propósito de la investigación fue determinar la Influencia de los factores socioeducativos en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Adventista Cristo Rey de Juliaca, 2020. La investigación fue de enfoque mixto cualitativo - cuantitativo, de tipo Socio – e...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Yanarico Quispe, Luz Nelida
Otros Autores:	Ccoto Huallpa, Hilda
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2021
Materias:	Factores Socioeducativos Aprendizaje Inglés Social y educativo
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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