Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento del estrés en los profesionales de enfermería de una clínica privada de Lima Metropolitana, 2015

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento de estrés y el síndrome de Burnout en los profesionales de Enfermería en una clínica de Lima-Metropolitana, 2015. Estudio de diseño no experimental y de corte transversal. De tipo descriptivo y correlacional. S...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silva Ruiz, Bertha Yahaira
Otros Autores: Cajachagua Castro de Bejarano, Mayela
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2016
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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Descripción
Sumario:El objetivo del estudio fue determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento de estrés y el síndrome de Burnout en los profesionales de Enfermería en una clínica de Lima-Metropolitana, 2015. Estudio de diseño no experimental y de corte transversal. De tipo descriptivo y correlacional. Se utilizó el cuestionario de Maslach Burnout Inventory y el cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE). Los resultados indican que no existe relación estadística significativa, entre el síndrome de Burnout y las estrategias de afrontamiento al estrés, según la prueba estadística Rho de Spearman (p>0.05). En cuanto a la dimensión agotamiento emocional, se encontró que existe relación significativa (p>0.05) con las estrategias de afrontamiento: focalizado en la solución del problema (rp=0.00, p>0.05); para auto focalización negativa (rp=0, p>0.05); para expresión emocional abierta (rp=0.00, p>0.05), y búsqueda de apoyo social (rp=0.00, p>0.05). De igual manera para la dimensión realización personal, se encontró que existe relación significativa (p>0.05) con las estrategias de afrontamiento: focalizado en la solución del problema (rp=0, p>0.05), auto focalización negativa (rp=0, p>0.05) y expresión emocional abierta (rp=0.04, p>0.05). Se encontró que no existe relación entre las variables, las variables son independientes en la realidad analizada.