La calidad educativa virtual en estudiantes de la modalidad semi presencial en el Perú: Una revisión sistemática

El objetivo del presente estudio fue analizar la calidad educativa virtual en la educación superior, describiendo sus principales características y componentes. Se observa en América Latina, que la calidad educativa presenta una problemática creciente, dado que se ha priorizado el incremento en la c...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Huamán De La Cruz, Delia, García Gutiérrez, Ruth Betsabé, Tacilla Atalaya, Juber
Otros Autores:	Huapaya Flores, Guido Angelo
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	Calidad educativa Educación Virtual
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!