Conocimientos, actitudes y prácticas sobre el etiquetado nutricional por semaforización en la compra de productos procesados por docentes de Guayaquil, Ecuador, 2016

El estudio es de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional y de corte trasversal, para medir los conocimientos, actitudes y prácticas sobre el etiquetado nutricional por semaforización en la compra de productos procesados por docentes de Unidades Educativas de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Loor Carvajal, Pamela Elizabeth
Otros Autores:	Moori Apolinario, Silvia Elida
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2017
Materias:	Etiquetado nutricional Semaforización Conocimientos
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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