Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
El presente artículo tuvo como objetivo diseñar un programa de cultura tributaria para estudiantes de educación secundaria. La metodología se basa en iteraciones de entrevistas a expertos donde se identificaron las categorías y subcategorías de la investigación la población muestra estuvo conformada...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| author | Chura Coila, Beatriz Anquise Juli, Hilda |
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| description | El presente artículo tuvo como objetivo diseñar un programa de cultura tributaria para estudiantes de educación secundaria. La metodología se basa en iteraciones de entrevistas a expertos donde se identificaron las categorías y subcategorías de la investigación la población muestra estuvo conformada por un docente del área de desarrollo personal. y un contador especialista en tributación financiera. Dentro de las técnicas que se utilizó fue la entrevista del enfoque cualitativo fenomenológico De los instrumentos de procesamiento de datos fueron el Word Embedding y Text Generation De los resultados de las entrevistas, nos arroja que las opiniones son positivas de que exista Programas de cultura tributaria dirigido a los futuros ciudadanos del país. Se concluye la importancia de diseñar programas de cultura tributaria de lo importante que es tributar para el desarrollo del país. Para lo cual se propone diseñar programas de cultura tributaria en las instituciones educativas. |
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| jurado_str_mv | Sanchez Garces, Jorge Alejandro Villafuerte Alcantara, Ruth Elizabeth Moreno Leyva de Bernal, Nelly Rosario |
| language | Spanish |
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| ocde_disciplina_str_mv | Economía y negocios |
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| programa_nombre_str_mv | Contabilidad y Gestión Tributaria |
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| publisher | Universidad Peruana Unión |
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| spelling | Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria Chura Coila, Beatriz Anquise Juli, Hilda Incaluque Sortija, Rulli William Cultura tributaria Diseñar Programa Estudiantes El presente artículo tuvo como objetivo diseñar un programa de cultura tributaria para estudiantes de educación secundaria. La metodología se basa en iteraciones de entrevistas a expertos donde se identificaron las categorías y subcategorías de la investigación la población muestra estuvo conformada por un docente del área de desarrollo personal. y un contador especialista en tributación financiera. Dentro de las técnicas que se utilizó fue la entrevista del enfoque cualitativo fenomenológico De los instrumentos de procesamiento de datos fueron el Word Embedding y Text Generation De los resultados de las entrevistas, nos arroja que las opiniones son positivas de que exista Programas de cultura tributaria dirigido a los futuros ciudadanos del país. Se concluye la importancia de diseñar programas de cultura tributaria de lo importante que es tributar para el desarrollo del país. Para lo cual se propone diseñar programas de cultura tributaria en las instituciones educativas. 2020-12-03 2020-12-22T11:52:24Z 2020-12-22T11:52:24Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/3629 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3629 2026-11-10T17:45:09Z com_20.500.12840_2187 2. Facultad de Ciencias Empresariales com_20.500.12840_2185 4. Bachillerato com_20.500.12840_5 Tesis y disertaciones col_20.500.12840_2201 Contabilidad y Gestión Tributaria |
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