Dependencia de videojuegos y agresividad en adolescentes de la Institución Educativa Jorge Chávez, Tacna-Perú, 2019
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia de videojuegos y agresividad en adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Jorge Chávez de la ciudad de Tacna, 2019. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo y tiene un diseño no expe...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia de videojuegos y agresividad en adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Jorge Chávez de la ciudad de Tacna, 2019. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo y tiene un diseño no experimental de corte transversal y de alcance correlacional. Los evaluados fueron 297 adolescentes de ambos sexos con edades de 11 a 17 años de primero a quinto grado de secundaria. Los instrumentos utilizados fuero el Test de dependencia de los videojuegos de Chóliz y Marco (2011) y el Cuestionario de agresión de Buss y Perry (1992). Los resultados evidencian la existencia de una correlación directa de magnitud baja (Rho = .325) y significativa (p < 0.005), también se encontraron correlaciones significativas entre las variables Dependencia de videojuegos y la dimensión Agresividad verbal (Rho = .314), (p < 0.001), correlación significativa entre dependencia de videojuegos y la dimensión Agresividad física en los adolescentes (Rho = .326; p < 0.001), existe correlación significativa entre la variable Dependencia de videojuegos y la dimensión Ira en los adolescentes (Rho = .223; p < 0.001). |
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