Relación de la inteligencia emocional con el rendimiento académico del hijo estudiante de educación secundaria del Colegio Adventista de Villavicencio, Colombia, 2012.

El objetivo de este estudio es investigar si la inteligencia emocional es factor predictivo del rendimiento académico de los hijos estudiantes de secundaria del Colegio Adventista de Villavicencio, Colombia, 2012. La presente investigación es de tipo básico teórico, de naturaleza descriptiva, correl...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Hernández Campos, Joel David
Otros Autores:	Peña Castillo, Joel
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2014
Materias:	Inteligencia emocional Rendimiento académico Hijo Estudiante
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!