Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018

El estudio desarrollado tiene como objetivo determinar la relación entre comprensión y expresión de textos orales en niños y niñas de 5 años, esta investigación es de tipo correlacional con diseño no experimental, ya que no se pretendió realizar manipulación de ninguna de las variables, la investiga...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quispe Pacompia, Loyda Zenia
Otros Autores: Vilca Muñoz, Valentina
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2019
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881510461405396992
author Quispe Pacompia, Loyda Zenia
author2 Vilca Muñoz, Valentina
author_browse Quispe Pacompia, Loyda Zenia
Vilca Muñoz, Valentina
author_facet Vilca Muñoz, Valentina
Quispe Pacompia, Loyda Zenia
author_sort Quispe Pacompia, Loyda Zenia
collection Repositorio institucional
description El estudio desarrollado tiene como objetivo determinar la relación entre comprensión y expresión de textos orales en niños y niñas de 5 años, esta investigación es de tipo correlacional con diseño no experimental, ya que no se pretendió realizar manipulación de ninguna de las variables, la investigación se trabajó con una población conformada por 20 niños y niñas, para la recolección de datos se llegó a emplear una ficha de observación sobre Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey - Juliaca – 2018, cuyos resultados se afirman que existe correlación positiva y muy buena entre comprensión de textos orales y expresión de textos orales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey de la ciudad de Juliaca, 2018, concluyendo que sí existe relación entre comprensión y expresión de textos orales en todas sus dimensiones: escucha activamente, recupera y organiza información, infiere el significado y reflexiona sobre del contenido, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey de la ciudad de Juliaca, 2018.
escuela_str_mv Escuela Profesional de Educación
format info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
id oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3497
institution UPeU
language Spanish
linea_str_mv Investigación sobre factores psicológicos en el entorno educativo
ocde_area_str_mv Ciencias sociales
ocde_disciplina_str_mv Ciencias de la educación
ocde_str_mv 5.03.01
programa_nombre_str_mv Educación Inicial y Puericultura
programa_uri_str_mv http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/educacion-inicial-y-puericultura
publishDate 2019
publishDateRange 2019
publishDateSort 2019
publisher Universidad Peruana Unión
publisherStr Universidad Peruana Unión
record_format dspace
sede_str_mv Juliaca
spelling Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018 Quispe Pacompia, Loyda Zenia Vilca Muñoz, Valentina Comprensión de texto oral Expresión de texto oral Niños de educación Inicial El estudio desarrollado tiene como objetivo determinar la relación entre comprensión y expresión de textos orales en niños y niñas de 5 años, esta investigación es de tipo correlacional con diseño no experimental, ya que no se pretendió realizar manipulación de ninguna de las variables, la investigación se trabajó con una población conformada por 20 niños y niñas, para la recolección de datos se llegó a emplear una ficha de observación sobre Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey - Juliaca – 2018, cuyos resultados se afirman que existe correlación positiva y muy buena entre comprensión de textos orales y expresión de textos orales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey de la ciudad de Juliaca, 2018, concluyendo que sí existe relación entre comprensión y expresión de textos orales en todas sus dimensiones: escucha activamente, recupera y organiza información, infiere el significado y reflexiona sobre del contenido, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey de la ciudad de Juliaca, 2018. 2019-12-23 2020-11-30T15:09:07Z 2020-11-30T15:09:07Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/3497 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3497 2026-11-10T17:45:09Z
spellingShingle Comprensión de texto oral
Expresión de texto oral
Niños de educación Inicial
Quispe Pacompia, Loyda Zenia
Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018
title Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018
title_full Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018
title_fullStr Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018
title_full_unstemmed Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018
title_short Comprensión y Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cristo Rey Juliaca – 2018
title_sort comprension y expresion oral en los ninos y ninas de 5 anos de la institucion educativa cristo rey juliaca 2018
topic Comprensión de texto oral
Expresión de texto oral
Niños de educación Inicial
topic_facet Comprensión de texto oral
Expresión de texto oral
Niños de educación Inicial
url https://hdl.handle.net/20.500.12840/3497
work_keys_str_mv AT quispepacompialoydazenia comprensionyexpresionoralenlosninosyninasde5anosdelainstitucioneducativacristoreyjuliaca2018