Efectividad del programa educativo: “alianza con el estrés”, en el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de estrategias para afrontar el estrés, en los alumnos del primer año de enfermería de la Universidad Peruana Unión, Lima, 2012.

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad del programa educativo “Alianza con el estrés”, en el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de estrategias para afrontar el estrés en los alumnos del primer año de Enfermería, sección A, de la Facultad de Cienc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Villa Casapino, María Elena
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2014
Materias:	Estrés Afrontamiento del estrés Prácticas de afrontamiento del estrés Conocimiento Actitudes Prácticas
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!