Estilos de crianza y logros de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario de la institución educativa María Ulises Dávila, 2019

La presente investigación tiene como objetivo determinar la asociación significativa entre estilos de crianza y logro de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario de la institución educativa María Ulises Dávila, 2019. La investigación corresponde a un diseño no experimental de corte transversa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Hurtado Cruz, Juliana, Cruz Maldonado, Eva Ruth
Otros Autores:	Aranda Turpo, Jessica
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	Estilos de crianza Logros de aprendizaje y familia
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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