Filosofía institucional, carga laboral y síndrome de burnout en trabajadores de la Universidad Peruana Unión de Lima, 2019
El objetivo del presente estudio fue determinar si existe diferencia significativa en la relación del alineamiento a la filosofía institucional con la carga laboral y el síndrome de Burnout en trabajadores docentes, administrativos y operativos de la Universidad Peruana Unión, Lima 2019. El diseño d...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| author | Guio Broncano, Suely Beth |
| author2 | Huapaya Flores, Guido Angelo |
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| description | El objetivo del presente estudio fue determinar si existe diferencia significativa en la relación del alineamiento a la filosofía institucional con la carga laboral y el síndrome de Burnout en trabajadores docentes, administrativos y operativos de la Universidad Peruana Unión, Lima 2019. El diseño de investigación aplicado fue de tipo descriptivo, no experimental, de corte transversal, correlacional y comparativo. La muestra estuvo conformada por un total de 304 trabajadores, entre docentes, administrativos y operadores. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario SUSESO ISTAS-21, el cuestionario de Burnout Maslach y se elaboró cuestionario de alineamiento estratégico del personal, siendo validado por jueces expertos y estadísticos, con un nivel de significancia de 0.000 (< 0.05) y un coeficiente de 0.845 según KMO. Obteniendo como resultado que la relación entre las variables, de alineamiento a la filosofía institucional con un 48% de personal “Medianamente alineado” y un p valor = .000 (p<0.05), así como en la variable de carga laboral con un 56.6% de personal con un nivel “Alto” y un p valor = .000, resultado que no difiere con la variable del síndrome de Burnout que presenta p valor = .363 y un 40.5% con rasgos “Medianos” en el personal docente, administrativo y operativo. Concluyendo que la variable de alineamiento a la filosofía institucional y la carga laboral tuvieron diferencia significativa, en relación al cargo del personal docente, administrativo y operativo; la variable del síndrome de Burnout no presentó diferencia significativa. |
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| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias de la salud |
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| spelling | Filosofía institucional, carga laboral y síndrome de burnout en trabajadores de la Universidad Peruana Unión de Lima, 2019 Guio Broncano, Suely Beth Huapaya Flores, Guido Angelo Carga laboral Síndrome de Burnout Alineamiento a la filosofía institucional Salud laboral El objetivo del presente estudio fue determinar si existe diferencia significativa en la relación del alineamiento a la filosofía institucional con la carga laboral y el síndrome de Burnout en trabajadores docentes, administrativos y operativos de la Universidad Peruana Unión, Lima 2019. El diseño de investigación aplicado fue de tipo descriptivo, no experimental, de corte transversal, correlacional y comparativo. La muestra estuvo conformada por un total de 304 trabajadores, entre docentes, administrativos y operadores. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario SUSESO ISTAS-21, el cuestionario de Burnout Maslach y se elaboró cuestionario de alineamiento estratégico del personal, siendo validado por jueces expertos y estadísticos, con un nivel de significancia de 0.000 (< 0.05) y un coeficiente de 0.845 según KMO. Obteniendo como resultado que la relación entre las variables, de alineamiento a la filosofía institucional con un 48% de personal “Medianamente alineado” y un p valor = .000 (p<0.05), así como en la variable de carga laboral con un 56.6% de personal con un nivel “Alto” y un p valor = .000, resultado que no difiere con la variable del síndrome de Burnout que presenta p valor = .363 y un 40.5% con rasgos “Medianos” en el personal docente, administrativo y operativo. Concluyendo que la variable de alineamiento a la filosofía institucional y la carga laboral tuvieron diferencia significativa, en relación al cargo del personal docente, administrativo y operativo; la variable del síndrome de Burnout no presentó diferencia significativa. Tesis 2019-08-09 2020-07-29T15:22:28Z 2020-07-29T15:22:28Z info:eu-repo/semantics/masterThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/3128 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE Universidad Peruana Unión Repositorio Institucional - UPEU oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3128 2026-11-10T17:45:09Z |
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