La morosidad y su relación en la liquidez de los Colegios de la Asociación Educativa Adventista Nor-Pacifico, Trujillo, Perú, 2014-2018
El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre la morosidad y la liquidez de los Colegios de la Asociación Educativa Nor- Pacifico –Trujillo, Perú, 2014-2018. El enfoque de la investigación es cuantitativo porque se utilizan datos numéricos, mientras que el t...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| description | El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre la morosidad y la liquidez de los Colegios de la Asociación Educativa Nor- Pacifico –Trujillo, Perú, 2014-2018. El enfoque de la investigación es cuantitativo porque se utilizan datos numéricos, mientras que el tipo de investigación es descriptivo correlacional y con diseño no experimental porque las variables no serán manipuladas. El método estadístico aplicado fue la medida de correlación de Rho Spearman entre dos variables independientes. Según los Resultados se obtuvieron una relación ínfima en las partidas de cartera vencida y prueba defensiva con un coeficiente de -0.318 y un p valor igual a 0.121 (p valor >0.05); la cartera de alto riesgo y la prueba defensiva obtuvo el coeficiente de -0.278 y un p valor igual a 0.179 (p valor >0.05) y la morosidad total y prueba defensiva obtuvo un coeficiente de -0.276 y un p valor igual a 0.182 (p valor >0.05). De igual manera existe una ínfima relación entre las partidas de cartera vencida y liquidez general que obtuvieron un coeficiente de 0.158 y un p valor igual a 0.449 (p valor >0.05); cartera de alto riesgo y liquidez general obtuvo un coeficiente de 0.120 y un p valor igual a 0.568 (p valor >0.05), así mismo, la morosidad total y liquidez general obtuvo el coeficiente de 0.104 y un p valor de 0.620 (p valor >0.05), mostrando que en conjunto las partidas no existe una relación significante entre la morosidad y liquidez de los colegios. |
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