Gestión educativa y desempeño docente en instituciones educativas adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Gestión educativa y Desempeño docente en Instituciones Educativas Adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018. Esta investigación de enfoque cuantitativo correlacional contó con la participación de 85 docentes, a quie...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| author | Meza Revatta, Lucas Fernando |
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| description | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Gestión educativa y Desempeño docente en Instituciones Educativas Adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018. Esta investigación de enfoque cuantitativo correlacional contó con la participación de 85 docentes, a quienes se les evaluó con dos instrumentos que miden cada una de las variables de estudio. Su principal hallazgo fue aseverar que existe relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas: Colegio Adventista del Titicaca, Colegio Adventista Americana y Colegio Adventista Belén de la ciudad de Juliaca, 2018. Los resultados indican una correlación de nivel moderado, (r =.504, p < 0.05) entre la Gestión educativa y Desempeño docente; así también se correlacionan las dimensiones; Gestión institucional (r =.417, p < 0.05), Gestión pedagógica (r =.438, p < 0.05), Gestión administrativa (r =.469, p < 0.05) y Gestión comunitaria (r =.455, p < 0.05). Por lo que se logró determinar la relación positiva de nivel moderado entre la Gestión educativa y Desempeño docente. Estos resultados fortalecen lo hallado en la literatura científica, respecto a las variables de estudio. |
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| programa_nombre_str_mv | Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria |
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| spelling | Gestión educativa y desempeño docente en instituciones educativas adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018 Meza Revatta, Lucas Fernando Mamani Quispe, Queleon Elmer Gestión educativa Desempeño docente La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Gestión educativa y Desempeño docente en Instituciones Educativas Adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018. Esta investigación de enfoque cuantitativo correlacional contó con la participación de 85 docentes, a quienes se les evaluó con dos instrumentos que miden cada una de las variables de estudio. Su principal hallazgo fue aseverar que existe relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas: Colegio Adventista del Titicaca, Colegio Adventista Americana y Colegio Adventista Belén de la ciudad de Juliaca, 2018. Los resultados indican una correlación de nivel moderado, (r =.504, p < 0.05) entre la Gestión educativa y Desempeño docente; así también se correlacionan las dimensiones; Gestión institucional (r =.417, p < 0.05), Gestión pedagógica (r =.438, p < 0.05), Gestión administrativa (r =.469, p < 0.05) y Gestión comunitaria (r =.455, p < 0.05). Por lo que se logró determinar la relación positiva de nivel moderado entre la Gestión educativa y Desempeño docente. Estos resultados fortalecen lo hallado en la literatura científica, respecto a las variables de estudio. Tesis 2019-03-21 2019-12-02T21:33:06Z 2019-12-02T21:33:06Z info:eu-repo/semantics/masterThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/2235 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE Universidad Peruana Unión Repositorio Institucional - UPEU oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/2235 2026-11-10T17:45:09Z |
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