Inteligencia emocional y conciencia ambiental en estudiantes de una universidad privada de Tarapoto, 2018
El objetivo de este estudio fue determinar si existe relación significativa entre inteligencia emocional y conciencia ambiental en los estudiantes de una universidad privada de Tarapoto 2018. La investigación fue de alcance descriptiva-correlacional, de corte transversal, con enfoque cuantitativo y...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | El objetivo de este estudio fue determinar si existe relación significativa entre inteligencia emocional y conciencia ambiental en los estudiantes de una universidad privada de Tarapoto 2018. La investigación fue de alcance descriptiva-correlacional, de corte transversal, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 1328 estudiantes de tres facultades, siendo 292 quienes constituyeron la muestra. Los resultados muestran que existe relación significativa (p=.00; r=.35) entre inteligencia emocional y conciencia ambiental en los estudiantes de una universidad privada, Tarapoto 2018. Además, se halló relación significativa entre la inteligencia emocional y las dimensiones de la conciencia ambiental, tales como cognitiva (r=.179), afectivo (r=0.125), activo (r=.264), sin embargo, no se encontró relación con la dimensión conativo (r=.061). Se concluye que, a mayor inteligencia emocional en los estudiantes, mayor conciencia ambiental. |
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