Beneficios del juego libre en sectores desde la percepción docente en Instituciones Educativas Públicas del Nivel Inicial de la cuidad Juliaca, 2018

El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar el nivel de percepción del docente sobre el beneficio del juego libre en sectores en las Instituciones Educativas Públicas del Nivel Inicial –Juliaca-2018. El tipo de investigación es descriptivo. La población de la presente investigación e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Turpo Huarcaya, Lucy Yobana
Otros Autores:	Chambi Mamani, Marizol
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2018
Materias:	Juego Construcción Hogar Música Ciencia Biblioteca Arte
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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