Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.

El objetivo de la presente investigación fue evaluar la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales de estudiantes (11 – 14 años) de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario JAE-Progreso. La investigación fue de tipo cu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mamani Aroquipa, Anely Yohana, Mamani Alvarez, Deysy Yessica
Otros Autores: Callata Chura, Rose Adeline
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2018
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881510221355941888
author Mamani Aroquipa, Anely Yohana
Mamani Alvarez, Deysy Yessica
author2 Callata Chura, Rose Adeline
author_browse Callata Chura, Rose Adeline
Mamani Alvarez, Deysy Yessica
Mamani Aroquipa, Anely Yohana
author_facet Callata Chura, Rose Adeline
Mamani Aroquipa, Anely Yohana
Mamani Alvarez, Deysy Yessica
author_sort Mamani Aroquipa, Anely Yohana
collection Repositorio institucional
description El objetivo de la presente investigación fue evaluar la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales de estudiantes (11 – 14 años) de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario JAE-Progreso. La investigación fue de tipo cuasi experimental, con un grupo experimental (169 estudiantes) y control (80 estudiantes) del primer y segundo grado. Ambos grupos fueron evaluados con una prueba de entrada y salida, previamente validada (alfa de Cronbach, 0.868), en relación con el conocimiento, actitudes y prácticas ambientales. Además, fue realizada una caracterización de los residuos sólidos de la institución educativa. Un plan de manejo de residuos sólidos fue aplicado al grupo experimental por un periodo de 4 meses. El plan tuvo 3 líneas de acción: sensibilización, puntos de segregación y valorización de residuos sólidos. Los datos muestran una diferencia significativa (p-valor = 0.00) entre las pruebas de entrada y salida del grupo experimental (α=0.05). No existe diferencia significativa en el grupo control. Estos resultados demuestran que la aplicación del plan de manejo de residuos sólidos es eficiente en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en manejo de residuos sólidos.
escuela_str_mv Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental
format info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
id oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/1666
institution UPeU
language Spanish
linea_str_mv Gestión Ambiental
ocde_area_str_mv Ingeniería y tecnología
ocde_disciplina_str_mv Ingeniería ambiental
ocde_str_mv 2.07.00
programa_nombre_str_mv Ingeniería Ambiental
programa_uri_str_mv http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/ingenieria-ambiental
publishDate 2018
publishDateRange 2018
publishDateSort 2018
publisher Universidad Peruana Unión
publisherStr Universidad Peruana Unión
record_format dspace
sede_str_mv Juliaca
spelling Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018. Mamani Aroquipa, Anely Yohana Mamani Alvarez, Deysy Yessica Callata Chura, Rose Adeline Educación ambiental Plan de manejo de residuos sólidos Programa de segregación. El objetivo de la presente investigación fue evaluar la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales de estudiantes (11 – 14 años) de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario JAE-Progreso. La investigación fue de tipo cuasi experimental, con un grupo experimental (169 estudiantes) y control (80 estudiantes) del primer y segundo grado. Ambos grupos fueron evaluados con una prueba de entrada y salida, previamente validada (alfa de Cronbach, 0.868), en relación con el conocimiento, actitudes y prácticas ambientales. Además, fue realizada una caracterización de los residuos sólidos de la institución educativa. Un plan de manejo de residuos sólidos fue aplicado al grupo experimental por un periodo de 4 meses. El plan tuvo 3 líneas de acción: sensibilización, puntos de segregación y valorización de residuos sólidos. Los datos muestran una diferencia significativa (p-valor = 0.00) entre las pruebas de entrada y salida del grupo experimental (α=0.05). No existe diferencia significativa en el grupo control. Estos resultados demuestran que la aplicación del plan de manejo de residuos sólidos es eficiente en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en manejo de residuos sólidos. Tesis 2018-12-20 2019-03-14T15:13:51Z 2019-03-14T15:13:51Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/1666 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE Universidad Peruana Unión Repositorio Institucional - UPEU oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/1666 2026-11-10T17:45:09Z
spellingShingle Educación ambiental
Plan de manejo de residuos sólidos
Programa de segregación.
Mamani Aroquipa, Anely Yohana
Mamani Alvarez, Deysy Yessica
Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.
title Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.
title_full Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.
title_fullStr Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.
title_full_unstemmed Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.
title_short Evaluación de la eficacia del plan de manejo de residuos sólidos en el incremento de conocimientos, actitudes y prácticas ambientales en la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso - Región Puno, 2018.
title_sort evaluacion de la eficacia del plan de manejo de residuos solidos en el incremento de conocimientos actitudes y practicas ambientales en la institucion educativa secundaria agropecuario jose antonio encinas del centro poblado de progreso region puno 2018
topic Educación ambiental
Plan de manejo de residuos sólidos
Programa de segregación.
topic_facet Educación ambiental
Plan de manejo de residuos sólidos
Programa de segregación.
url https://hdl.handle.net/20.500.12840/1666
work_keys_str_mv AT mamaniaroquipaanelyyohana evaluaciondelaeficaciadelplandemanejoderesiduossolidosenelincrementodeconocimientosactitudesypracticasambientalesenlainstitucioneducativasecundariaagropecuariojoseantonioencinasdelcentropobladodeprogresoregionpuno2018
AT mamanialvarezdeysyyessica evaluaciondelaeficaciadelplandemanejoderesiduossolidosenelincrementodeconocimientosactitudesypracticasambientalesenlainstitucioneducativasecundariaagropecuariojoseantonioencinasdelcentropobladodeprogresoregionpuno2018