Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a redes sociales e impulsividad en los estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas estatales de Lima Este. El instrumento utilizado para la medición de la variable de impulsividad fue...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Campos Bartolo, Laura Cristina, Vilchez Huamán, Wynny Estéfany
Otros Autores: Leiva Colos, Flor Victoria
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2019
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881510424917049344
author Campos Bartolo, Laura Cristina
Vilchez Huamán, Wynny Estéfany
author2 Leiva Colos, Flor Victoria
author_browse Campos Bartolo, Laura Cristina
Leiva Colos, Flor Victoria
Vilchez Huamán, Wynny Estéfany
author_facet Leiva Colos, Flor Victoria
Campos Bartolo, Laura Cristina
Vilchez Huamán, Wynny Estéfany
author_sort Campos Bartolo, Laura Cristina
collection Repositorio institucional
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a redes sociales e impulsividad en los estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas estatales de Lima Este. El instrumento utilizado para la medición de la variable de impulsividad fue la Escala de Impulsividad de Barratt en adolecentes tempranos (BIS-11-A) la cual contiene dos dimensiones: impulsividad general e impulsividad no planificada. En cuanto a la variable de adicción a las redes sociales se utilizó la Escala de Riesgo de Adicción a las Redes Sociales (CrARS) la cual contiene siete dimensiones, elaborado por Vilca y Vallejos (2015). La muestra estuvo conformada por 253 estudiantes, de ambos sexos, cuyas edades eran de 15-17 años. Se encontró relación significativa entre la impulsividad y la adicción a las redes sociales (rho = .445, p<.01). Se concluye que los estudiantes que presentan niveles elevados de impulsividad están relacionados con mayor riesgo de adicción a las redes sociales.
escuela_str_mv Escuela Profesional de Psicología
format info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
id oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/1660
institution UPeU
language Spanish
linea_str_mv Psicologia
ocde_area_str_mv Ciencias sociales
ocde_disciplina_str_mv Psicología
ocde_str_mv 5.01.00
programa_nombre_str_mv Psicología
programa_uri_str_mv http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/psicologia
publishDate 2019
publishDateRange 2019
publishDateSort 2019
publisher Universidad Peruana Unión
publisherStr Universidad Peruana Unión
record_format dspace
sede_str_mv Lima
spelling Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este Campos Bartolo, Laura Cristina Vilchez Huamán, Wynny Estéfany Leiva Colos, Flor Victoria Adicción a las redes sociales Impulsividad Adolescentes La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a redes sociales e impulsividad en los estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas estatales de Lima Este. El instrumento utilizado para la medición de la variable de impulsividad fue la Escala de Impulsividad de Barratt en adolecentes tempranos (BIS-11-A) la cual contiene dos dimensiones: impulsividad general e impulsividad no planificada. En cuanto a la variable de adicción a las redes sociales se utilizó la Escala de Riesgo de Adicción a las Redes Sociales (CrARS) la cual contiene siete dimensiones, elaborado por Vilca y Vallejos (2015). La muestra estuvo conformada por 253 estudiantes, de ambos sexos, cuyas edades eran de 15-17 años. Se encontró relación significativa entre la impulsividad y la adicción a las redes sociales (rho = .445, p<.01). Se concluye que los estudiantes que presentan niveles elevados de impulsividad están relacionados con mayor riesgo de adicción a las redes sociales. Tesis 2019-02-26 2019-03-13T19:08:11Z 2019-03-13T19:08:11Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/1660 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE Universidad Peruana Unión Repositorio Institucional - UPEU oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/1660 2026-11-10T17:45:09Z
spellingShingle Adicción a las redes sociales
Impulsividad
Adolescentes
Campos Bartolo, Laura Cristina
Vilchez Huamán, Wynny Estéfany
Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este
title Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este
title_full Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este
title_fullStr Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este
title_full_unstemmed Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este
title_short Adicción a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Lima Este
title_sort adiccion a las redes sociales e impulsividad en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria de dos instituciones educativas publicas de lima este
topic Adicción a las redes sociales
Impulsividad
Adolescentes
topic_facet Adicción a las redes sociales
Impulsividad
Adolescentes
url https://hdl.handle.net/20.500.12840/1660
work_keys_str_mv AT camposbartololauracristina adiccionalasredessocialeseimpulsividadenestudiantesde4y5gradodesecundariadedosinstitucioneseducativaspublicasdelimaeste
AT vilchezhuamanwynnyestefany adiccionalasredessocialeseimpulsividadenestudiantesde4y5gradodesecundariadedosinstitucioneseducativaspublicasdelimaeste