Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima
El estudio tuvo como objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2do a 5 to año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima. La escala utilizada para la medición del autoconcepto fue la Escala Multidimensional de Auto...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510624708526080 |
|---|---|
| author | Berengil Llantoy, Ana Paula Povis Matencio, Tessy Anyela |
| author2 | Adriano Rengifo, Cristian Edwin |
| author_browse | Adriano Rengifo, Cristian Edwin Berengil Llantoy, Ana Paula Povis Matencio, Tessy Anyela |
| author_facet | Adriano Rengifo, Cristian Edwin Berengil Llantoy, Ana Paula Povis Matencio, Tessy Anyela |
| author_sort | Berengil Llantoy, Ana Paula |
| collection | Repositorio institucional |
| description | El estudio tuvo como objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2do a 5 to año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima. La escala utilizada para la medición del autoconcepto fue la Escala Multidimensional de Autoconcepto forma 5 (AF-5) de García y Musitu (2014). Para medir la indefensión aprendida se utilizó la escala Indefensión Aprendida de Beck et al. (1974). La muestra estuvo conformada por 480 estudiantes. Se encontró que el autoconcepto y la indefensión aprendida están relacionados significativamente con una fuerza moderada (rho=-.440**, p<.001). Es decir, que cuanto más bajo sea el nivel de autoconcepto, mayor será el nivel de indefensión aprendida. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Psicología |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/1658 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Psicologia |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Psicología |
| ocde_str_mv | 5.01.00 |
| programa_nombre_str_mv | Psicología |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/psicologia |
| publishDate | 2019 |
| publishDateRange | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima Berengil Llantoy, Ana Paula Povis Matencio, Tessy Anyela Adriano Rengifo, Cristian Edwin Autoconcepto Indefensión aprendida El estudio tuvo como objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2do a 5 to año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima. La escala utilizada para la medición del autoconcepto fue la Escala Multidimensional de Autoconcepto forma 5 (AF-5) de García y Musitu (2014). Para medir la indefensión aprendida se utilizó la escala Indefensión Aprendida de Beck et al. (1974). La muestra estuvo conformada por 480 estudiantes. Se encontró que el autoconcepto y la indefensión aprendida están relacionados significativamente con una fuerza moderada (rho=-.440**, p<.001). Es decir, que cuanto más bajo sea el nivel de autoconcepto, mayor será el nivel de indefensión aprendida. Tesis 2019-02-26 2019-03-13T13:41:53Z 2019-03-13T13:41:53Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/1658 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE Repositorio Institucional - UPEU Universidad Peruana Unión oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/1658 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Autoconcepto Indefensión aprendida Berengil Llantoy, Ana Paula Povis Matencio, Tessy Anyela Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima |
| title | Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima |
| title_full | Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima |
| title_fullStr | Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima |
| title_full_unstemmed | Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima |
| title_short | Autoconcepto e indefensión aprendida en estudiantes de 2° a 5° año del nivel secundario de una institución educativa pública de Chaclacayo-Lima |
| title_sort | autoconcepto e indefension aprendida en estudiantes de 2° a 5° ano del nivel secundario de una institucion educativa publica de chaclacayo lima |
| topic | Autoconcepto Indefensión aprendida |
| topic_facet | Autoconcepto Indefensión aprendida |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/1658 |
| work_keys_str_mv | AT berengilllantoyanapaula autoconceptoeindefensionaprendidaenestudiantesde2a5anodelnivelsecundariodeunainstitucioneducativapublicadechaclacayolima AT povismatenciotessyanyela autoconceptoeindefensionaprendidaenestudiantesde2a5anodelnivelsecundariodeunainstitucioneducativapublicadechaclacayolima |