Eficacia del programa “Niños lectores” para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes de aula multigrado 4°, 5° y 6° grado de primaria en la I.E Quya Quya N° 38577, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017

El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa “Niños lectores” para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de aula multigrado 4°, 5° y 6° grado de primaria en la I.E Quya Quya N° 38577, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017. El tipo de estudio fue experimen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Jara Yalta, Teresita Jesús
Otros Autores:	Jaimes Zubieta, Donald Damazo
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2018
Materias:	Comprensión de lectura Nivel literal Nivel inferencial Nivel crítico
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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